根據以下材料回答題

求助者男歲高二學生

案例介紹求助者上初二的時候和臨班的一個女生好上了后來總是好好分分求助者覺得她很自我太任性老是和她對著干摸不透她的脾氣感覺談戀愛像在乞討但又忍不住和她在一起半年前成績下降的很厲害怕影響高考和她徹底分手了好不容易心靜下來一個月前她又給我寫信給我解釋還用血寫了兩個字等我我又開始心煩起來上課時總跑神一點小事就想發脾氣總想和她的事不知道該怎么辦因此晚上也經常失眠怕毀了她也怕毀了自己

咨詢師了解到的情況父親做生意經常出差母親在一家企業做銷售主管也很忙從小和爺爺一起生活比較受爺爺奶奶寵愛性格內向朋友較少父母感情一般

該求助者的軀體癥狀主要包括

A失眠

B注意力不集中

C胃口差

D自虐

答案A

該求助者的情緒癥狀主要包括

A心煩

B易激惹

C注意力不集中

D憤怒

答案ABC

針對該求助者還應該重點了解求助者哪方面的資料

A成長史

B體檢報告

C家族史

D對自己和女友關系的看法

答案BD

解析求助者有失眠的軀體癥狀應該了解求助者的體檢報告排除軀體疾病求助者心理問題主要是由女友要求符合引起的應著重點了解求助者對這件事的看法成長史在咨詢師了解的情況中已經簡單介紹家族史和求助者心理問題關系不大

引起患者不良情緒的社會原因有

A女友和自己分分合合

B成績下降很厲害

C馬上要高考

D人際關系一般缺乏支持系統

答案ABD

解析求助者是高二學生只是怕談戀愛影響高考并不是馬上高考

通過該求助者面對女友的再三復合求助者表現的性格特點有

A優柔寡斷

B重情重義

C果斷

D自制力差

答案A

該求助者初步診斷的依據包括

A時間一個月

B情緒困擾是由具體事件引起的

C沒有泛化

D對學習和生活影響程度輕

答案ABCD

該求助者可以選擇的心理測驗包括

AEPQ

BSCL

CSAS

DBPRS

答案ABC

解析為了尋找心理問題產生的原因可以進行EPQ的測驗為了了解求助者心理問題的嚴重程度求助者可以進行SAS和SCL

該求助者的心理問題需要與那些疾病相鑒別

A生理疾病

B病

C神經癥

D嚴重心理問題

答案ABCD

解析該求助者的心理問題屬于一般心理問題需要與生理疾病病性問題神經癥嚴重心理問題想鑒別

該求助者的心理問題屬于

A一般心理問題

B嚴重心理問題

C心理不健康

D神經癥

答案A

可以采取哪種咨詢方法

A合理情緒療

法B陽性強化療法

C脫敏療法

D滿貫療法

答案A

解析求助者有認知偏差可以采用合理情緒療法

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