單選題使用生活事件量表時通常要求調查的時間范圍為近

A半年

B一年

C二年

D三年

參考答案D

參考解析壓力作用于個體后并不直接表現為臨床癥狀而是進入中介系統經過中介系統的增益或消解中介系統有三個子系統認知系統社會支持系統和免疫系統免疫系統是生物調節系統的一部分包括神經內分泌系統和免疫系統它們的功能狀態好可以防止或降低應激后果的軀體化癥狀

單選題心理咨詢中對于資料綜合評估的主要內容不包括

A將主訴臨床癥狀心理測評結果進行分析比較

B對主因誘因與臨床癥狀的因果關系進行解釋

C按現行的癥狀診斷標準進行鑒別診斷

D確定臨床癥狀在癥狀分類中的位置

參考答案C

參考解析在對臨床資料進行綜合評估時將主述臨床直接間接所獲得的資料含心理測評結果進行分析比較將主因誘因與臨床癥狀的因果關系進行解釋確定心理問題的由來性質嚴重程度確定其在癥狀分類中的位置

多選題下列關于節約能源的說法中正確的是

A企業應當根據規定配備能源計量器具加強能源計量管理

B企業應當把各種能源消耗定額分配到車間班組機臺

C嚴格控制柴油發電機組用油

D經有關部門鑒定批準的節能新產品按照規定長期免征產品稅增值稅

參考答案ABC

單選題從業人員在職業活動中應遵循的內在的道德準則是

A真誠寬容和諧

B細致熱情敬業

C忠誠審慎勤勉

D科學自由民主

參考答案C

參考解析忠誠審慎和勤勉是職業活動中內在的三個具有原則意義的道德準則忠誠是指從業人員忠實于服務對象并對自己的委托人認真擔負職責以尋求實現職責的優效果的強烈態度和意向審慎是指選擇的手段以實現職責優的結果并努力規避風險審慎要求重視過程和結果仔細思考各種手段的利弊得失盡可能地選擇好的手段勤勉就是要求從業者在規定的時間范圍內非常投入集中精力做好事情不能分心不能偷懶不能三心二意

單選題人們在知覺外部事物的時候會把一部分物體當作對象其他部分當作背景這表明知覺具有

A整體性

B選擇性

C理解性

D恒常性

參考答案B

參考解析知覺有四個基本特性整體性知覺在過去經驗的基礎上把物體的各個部分各種屬性結合起來知覺為一個整體的特性選擇性人們在知覺外部事物的時候會把一部分物體當作對象其他部分當作背景恒常性在一定范圍內知覺條件發生了變化而知覺的映像卻保持不變的特性理解性在知覺外界物體時人們總是用過去的經驗對其加以解釋并用詞把它揭示出來的特性

單選題在非能力測驗如人格測驗中反映難度水平的指標稱

A流暢性

B靈活性

C通俗性

D相似性

參考答案C

參考解析在非能力測驗如人格測驗中反映難度水平的指標是通俗性即取自相同總體的樣本中能在答案方向上回答該題的人數

多選題皮亞杰認為影響兒童心理發展的基本因素包括

A成熟

B經驗

C同化

D社會環境

參考答案ABD

參考解析皮亞杰認為成熟經驗社會環境和平衡是影響心理發展的基本因素成熟是遺傳提供的發展的基礎經驗分為物理經驗和數理一邏輯經驗兩種社會環境包括社會生活文化教育語言等平衡是指不斷成熟的認知結構和外部環境的相互作用而同化與順應則是皮亞杰的心理發展建構說中認知結構的發展中涉及的概念同化是指主體將環境刺激信息納入并整合到已有的圖式之中相比之下順應是指主體將不能同化的認知結構按新刺激的要求改變原有認知結構或創造出新的認知結構

單選題下列關于職業道德的說法中正確的是

A社會分工和專業化程度的增強對職業道德提出了更高的要求

B職業道德的穩定性特征說明職業道德是穩定而不變化的

C職業選擇屬于個利的范疇不屬于職業道德的范疇

D職業道德與法律分屬不同領域二者沒有關聯性

參考答案A

多選題遺傳決定論的觀點包括

A心理發展是由遺傳因素決定的

B心理發展的過程是遺傳素質的自然顯現過程

C環境只能促進或延緩遺傳素質的自我顯現

D環境的作用也很大

參考答案ABC

參考解析

遺傳決定論的觀點認為心理發展是由遺傳因素決定的心理發展的過程是遺傳素質的自然顯現過程環境的作用只能促進或延緩遺傳素質的自我顯現典型的代表人物是英國的高爾頓與遺傳決定論的觀點相對的是環境決定論該觀點認為心理發展是由環境決定的片面地強調和機械地看待環境或教育在心理發展中的作用否認遺傳在心理發展的作用典型的代表人物是美國的華生

多選題不協調性運動性興奮的特點包括

A動作和行為無目的

B行為雜亂無章難以理解

C動作和行為可理解

D行為的增加與環境一致

參考答案AB

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