01、用雙耳聽覺最容易判斷的方位是( )。
(A)上下 (B)左右 (C)正前 (D)正后
02.下列選項中屬于分手性(轉換)障礙的診斷要點的是( )。
A.默示出分歧平常的軀體癥狀
B.癥狀隨侍舊誰常改變
C.起病涌悸青的小我處境相關
D.軀體癥狀與已知疾病相一致
答案：ABC
03[單選題] 認為"人的意識能超越傳統的、現實的、文化的界限，因而具有創造性和無限發展的潛在可能"的理論是：( )
A.認知心理學理論
B.分析理論
C.存在-人本主義心理學理論
D.人性主義心理學理論
參考答案：C
04、下列說法中不屬于"情緒低落"的臨床特點的是()。
A.自我評價降低、自信心不足
B.自責自罪、有企圖和行為
C.常常伴有思維內容的極度貧乏
D.思維遲緩、愉快感消失
本題答案：C
05. 在動物早期發展過程中，某一反應在某一特定時期最初容易形成，發現這一現象的是( )
A. 霍爾 B. 勞倫茲
C. 格賽爾 D. 華生
06恐怖性神經癥所體驗到的害怕的特點是( )。
A.與處境相符合
B.不會直接造成社會功能受損
C.與處境不相稱
D.不會造成對相關處境的回避
答案：C
【解析】：恐怖性神經癥的特點是：1)害怕與處境不相稱;2)感到很痛苦，往往伴有顯著的植物性神經系統功能障礙;3)對所怕處境的回避，直接 造成社會功能受損害。而焦慮性神經癥的表現為：1)焦慮的情緒體驗;2)焦慮的身體表現(運動性不安和植物性神經系統的功能障礙)。有自我強迫和反強迫則 是強迫性神經癥的主要特點。
07[單選題] 根據UPI的篩選標準，可以將學生分成幾類?( )
A.Ⅰ型、Ⅱ型兩類
B.A、B、C三類
C.E、N、P、L四類
D.Q1、Q2、Q3、Q4、Q5五類
參考答案：B
08
根據以下材料，回答題
求助者：男，18歲，高二學生
案例介紹：求助者上初二的時候，和臨班的一個女生好上了，后來總是好好分分，求助者覺得她很自我，太任性，老是和她對著干，摸不透她的脾氣，感覺談戀愛像在乞討，但又忍不住和她在一起，半年前成績下降的很厲害，怕影響高考，和她徹底分手了，好不容易心靜下來，一個月前她又給我寫信，給我解釋，還用血寫了兩個字：“等我”我又開始心煩起來，上課時總跑神，一點小事就想發脾氣，總想和她的事，不知道該怎么辦，因此晚上也經常失眠，怕毀了她，也怕毀了自己。
咨詢師了解到的情況：父親做生意，經常出差，母親在一家企業做銷售主管，也很忙，從小和爺爺一起生活，比較受爺爺奶奶寵愛，性格內向，朋友較少，父母感情一般。
09、單項選擇題IQ=100+15Z=100+15(X-M)/S是()的計算公式。
A.比率智商
B.標準分數
C.標準差
D.離差智商
本題答案：D
10[單選題] 根據UPI的篩選標準，可以將學生分成幾類?( )
A.Ⅰ型、Ⅱ型兩類
B.A、B、C三類
C.E、N、P、L四類
D.Q1、Q2、Q3、Q4、Q5五類
參考答案：B
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