31. 咨詢師提出諸如“您知道，一個人怎么能發現真理呢?”這類問題，會把會談內容引向空洞和抽象的評價，這類不恰當的問題屬于( )。
A. 責備性問題 B. 修飾性反問 C. 解釋性問題 D. 多重性提問
32以50為平均數，以10為標準差來表示的分數，通常叫( )。
A.Z分數
B.標準九分數
C.T分數
D.離差智商
標準答案：C
【解析】：當以50為平均數，以10為標準差來表示時，通常叫T分數。即T=50+102。另外一個比較知名的標準分數系統為標準九分數系統， 其量表是個9級的分數量表，它以5為平均數，以2為標準差的一個分數量表，最早運用于美國空軍和某些教學情境中的分級。此外，標準化的標準分數還有標準十 分(平均數是5.5，標準差為1.5)和標準二十分(平均數是10，標準差為3)。
33[多選題] 在MMP1的各臨床量表中，原始分數需要加K值的量表為( )。
A.Hs
B.Pd
C.SC
D.Si
參考答案：A,B,C
340心理咨詢師掌握心理異常癥狀，是為了( )。
A.診斷障礙和進行
B.鑒別障礙和非障礙
C.對病患者進行心理咨詢
D.對變態人格進行有效的咨詢
答案：1-10 B C B A B C C A B B
35[單選題] 在非能力測驗(如人格測驗)中，反映難度水平的指標稱( )。
A.流暢性
B.靈活性
C.通俗性
D.相似性
參考答案：C
參考解析：在非能力測驗(如人格測驗)中，反映難度水平的指標是“通俗性”，即取自相同總體的樣本中，能在答案方向上回答該題的人數。
36.對MMPI進行兩點編碼分析，通常只考慮8個臨床量表，其中包括( )
(A) Hs量表
(B) Si量表
(C) Hy量表
(D) Mf量表
37.在編制測驗過程中，目標分析的主要目的是( )。
A.確定測驗的對象
B.擬定測驗的計劃
C.確定測驗的用途
D.確定測驗的具體內容
答案解析D
38.普遍認為教師應該為人師表，醫生應該救死扶傷，軍人應該絕對服從命令屬于( )。
A.實踐角色B.理想角色C.領悟角色D.規定性角色
參考答案：B
39[多選題] 言語是( )。
A.心理活動
B.交際的過程
C.社會現象
D.符號系統
答案：A,B
【解析】：語言是一種社會現象，是語言學研究的對象;言語則是心理現象，是心理學研究的對象。語言是以語音或文字為物質外殼，以詞為基本單位，以語法為構造規則的符號系統;言語是人們進行思維和交際的工具，是人們運用語言交流思想、進行交際的過程。
40.對幼兒來說，影響同伴關系的主要因素有( )。
A.玩具和交往方式
B.游戲內容和方法
C.言語表達和主動性
D.外表及個人性格
答案淺析D
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