變態心理學，又稱病理心理學，是心理學相關考試的知識組成部分。變態心理學主要是研究病人的異常心理或病態行為。為方便您復習，小編為您整理了“2020年心理咨詢師變態心理學考點梳理：變態心理學簡史”的內容，請您查閱。

2020年心理咨詢師變態心理學考點梳理：變態心理學簡史

一、 對心理異常現象的早期關注

天才的推論——公元前400年古希臘醫生希波克里特，體液說，有害的體液流入大腦，包含了“心理是腦的功能”這一現代心理學判斷的雛形

公元5世紀到17世紀宗教神秘主義占絕對優勢，心理異常完全被看作是魔鬼的俯身，的方法是驅魔、魔法服劑、宗教儀式等

公元17世紀中葉神經科學的發展。1861年法國醫生布羅卡發現運動性失語區。斯德對身體疾病提出“細菌理論”

19世紀和20世紀初 唯物的思維 科學的態度。自然科學誕生后，人們對變態心理學的新見解有：①把心理異常現象和大腦的功能聯系起來;②促使用唯物的思維對待心理異常的問題。人們對變態心理學的新見解有把心理異常現象和大腦的功能聯系起來。

二、對心理異常現象的現代說明

(一)分析的理論解釋

1.分析理論解釋異常心理現象的兩個基本命題

心理過程主要是潛意識的;性沖動是神經病和病的重要起因

2.弗洛伊德推演出的判斷

弗洛伊德推演出的5個判斷

5個判斷內容

1、心理動力—力比多人類的生物本能是心理活動的動力，稱為力比多(libido)

2、三個發展階段力比多自出生到發展結束有3個發展階段:①口腔期;②肛門期;③生殖器期

3、心理結構和人格結構心理結構由潛意識、前意識和意識構成;人格結構由本我、自我和超我構成

4、人格結構的活動原則本我——快樂原則;自我——現實原則;超我——道德原則

5、防御機制為防止沖突引起焦慮而具有的防止焦慮的能力(壓抑或克制能力)

3.分析理論對心理異常現象的說明(三個緣由)

(1)“固著”“性心理”發展受挫，造成未來人格的異常

(2)“焦慮”“自我”必須不斷學習外部世界，處理“本我”與“超我”之間的沖突

(3)“壓抑” 為防止、消除焦慮，必須學會克制、壓抑非理性沖動

(二)行為主義的解釋

l 神經癥和病的區別：神經活動障礙的復雜性或精細性特征

l 神經癥和病的原因：興奮-抑制兩個基本神經過程的沖突造成

(三)人本主義心理學的解釋

l 潛能的性質和特點——趨向完美

l 心理異常的原因

潛能趨向完美的特征受到阻礙;自我無法實現

l 馬斯洛的存在焦慮

存在——個體的自由、獨立性，人的根本意義

責任——維護自己賴以生存的人類社會

存在與責任的沖突——存在焦慮(基本焦慮)